杭州杭行路小学用运河文化造“现代书院”园林校园

杭州杭行路小学依托京杭大运河生态与文化，以“现代书院”为核心，通过功能适配、传统空间手法与现代形式融合，打造园林化校园。

1. 功能布局回应环境：西侧设运动场缓解主干道噪声并作景观过渡，北侧集散区容纳接送交通，教学区置于南侧东侧享安静，用环形风雨连廊串联各功能区形成有机整体。

2. 传统空间手法创新：以U型建筑为模块叠院成园，围而不隔的结构保留视域与气流渗透，连廊加深空间层次感，增加学生活动的多样性与步移景异体验。

3. 景观传承书院意趣：借鉴传统民居序列，外向院落连自然、内向院落为视域中心，将穿行体验转化为庭院互动，还原“习礼大树下”的自然场景。

4. 建筑形式融合古今：屋面模拟山水形态，粉墙黛瓦搭配仿木/竹子装饰，既呼应传统建筑神韵，又与运河景观整体融合，呈现现代书院质感。

最终校园成为大运河文化路径上的“自然书院”，实现功能、文化与环境的统一。