翁帆受聘清华建筑学院讲师：非编岗流程正规

翁帆受聘清华大学建筑学院讲师引发关注，其聘任经正规流程，系满足西方建筑史师资需求的非编制专项岗。

1. 聘任流程透明，回应“特殊照顾”质疑——讲师岗需通过院、校两级学术委员会评审，与普通候选人流程完全一致，并非因身份破格提拔。

2. 岗位为非编制专项学术岗——因官网仅公示在编教师导致“查无此人”，实则是学院为推进西方建筑史教学研究设立的项目制岗位，符合高校常见的专项需求设置。

3. 对室内设计师有实用价值——学院急需能将西方建筑史理论第一时间转化为中文课堂内容内容纪律教学课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂